FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MISIÓN
La facultad de educación tiene como misión la formación de educadores de alto nivel académico que sean agentes de cambios e innovación pedagógica y que contribuyan ala formación integral de las nuevas generaciones de colombianos.
VISIÓN
La facultad de educación de la universidad e Pamplona al finalizar la primera década del siglo XXI deberá ser la unidad académica administrativa,responsable del proceso de formación de educadores en las diferentes áreas del conocimiento.
PROGRAMA LICENCIATURA PEDAGOGÍA INFANTIL
PERFIL PROFESIONAL DEL PEDAGOGO INFANTIL
El modelo pedagógico cognitivista social
de corte humanista formulado, guía la formación profesional del
Pedagogo Infantil a partir de una concepción del desarrollo humano
infantil con calidad que se concreta en espacios educativos que concedan
sentido al proceso de formación profesional y respondiendo al momento
presente y en prospectiva hacia el futuro.
El Pedagogo Infantil formado en la
Universidad de Pamplona deberá evidenciar cualidades y atributos que
pueden ser agrupadas en las dimensiones personal, social y profesional.
- Es un profesional en educación de la infancia sólidamente formado a través de un currículum que responde pertinentemente a los nuevos escenarios que los procesos de transformación en materias de calidad demandan a la Educación.
- Domina conceptualmente el campo de las ciencias de la educación para desenvolverse con calidad en su praxis profesional así como desarrollarse con seguridad y confianza en sus competencias comunicativas, argumentativas, propositivas, interpretativas, instrumentales, procedimentales, laborales y actitudinales.
- Es un profesional capaz de adaptarse a los cambios sociales, científicos, tecnológicos, psicológicos, didácticos, y a todos aquellos que influyen en la formación integral de una persona.
- Es el encargado de detectar y dar solución a los problemas educativos así como realizar investigación formativa que aporten transformaciones a esos mismos procesos. Posee habilidades interpersonales, cognitivas, de análisis y de comprensión de contenidos para descubrir relaciones causales que le permiten vislumbrar las problemáticas educativas.
- Asimismo, su preparación académica le permite utilizar sus conocimientos sobre las principales corrientes de pensamiento para desarrollar propuestas innovadoras encaminadas a resolver problemáticas educativas.
- Es un profesional especializado en aquellos saberes que son necesarios para promover oportunidades educativas que potencien el desarrollo y aprendizaje del niño y la niña hasta los 12 años, facilitando su incorporación activa y creativa al entorno sociocultural.
En síntesis, el Pedagogo Infantil se
define como un profesional con visión de desarrollo de hombre integral
que, conforme a su esencia como promotor del desarrollo humano infantil
como unidad vital indivisible, posee un compromiso profundo y directo de
responsabilidad con los procesos que contribuyen al mejoramiento de la
calidad de vida del ser humano en tránsito por las siguientes décadas
del siglo XXI y que como ciudadano sabe, siente y vive.
PERFIL OCUPACIONAL
El Pedagogo Infantil de la Universidad de Pamplona es un
profesional de sólida formación científico-humanista, altamente
calificado en lo pedagógico y en lo humanista social de tal modo que
puede ejercer su rol de educador de manera responsable, crítica,
reflexiva y coherente con las necesidades de sus estudiantes, de su
entorno y de la comunidad.
Es un profesor capacitado para
integrarse a la educación no formal, formal e informal, al trabajo en
equipo y que posee una actitud flexible y abierta ante la incorporación
de nuevas orientaciones curriculares y metodológicas al proceso
educativo por lo que contribuye a mejorar la calidad de la educación,
además, es un educador que utiliza sus conocimientos para orientar el
proceso de aprendizaje y fomentar innovaciones que permitan un mejor
aprendizaje en los niños y las niñas.
Está capacitado, de igual modo, para:
- Desempeñarse laboralmente en
instituciones y establecimientos educativos que contemplan el nivel
preescolar y la enseñanza básica primaria, al igual que ejercer
formación en las Escuelas Normales Superiores.
- Promover y administrar programas de Sala-cuna, Guardería, Preescolar y Enseñanza Básica Primaria.
- Promover y dirigir programas
educativos relacionados con el área materno-infantil. Planear y
ejecutar programas de investigación relacionados con el desarrollo
de los niños, su educación, los contextos educativos y sobre su
propia estructuración profesional.
- Desempeñarse como asesor Pedagógico de instituciones como Bienestar Familiar.
- También es competente para asumir la
ejecución y aplicación de programas y proyectos no convencionales que se
desarrollan en el país sobre la infancia y la niñez a través de las
instituciones de atención y educación públicas y privadas, con
organismos no gubernamentales, en unidades de atención y educación de
menores.
- Ejercicio profesional con programas de
educación informal y no formal, también en contextos de la educación
formal como aulas de apoyo pedagógico.
El Pedagogo Infantil de la Universidad de Pamplona es un
profesional de sólida formación científico-humanista, altamente
calificado en lo pedagógico y en lo humanista social de tal modo que
puede ejercer su rol de educador de manera responsable, crítica,
reflexiva y coherente con las necesidades de sus estudiantes, de su
entorno y de la comunidad.
Está capacitado, de igual modo, para:
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